Мақсаты: бейімделу кезеңінде төмендегі сынып оқушыларының жеке және жас ерекшеліктерін ескере отырып 1-ші сыныптағы оқу үрдісін ұйымдастыру.
Зерттеу жұмысы барысында оқушылар назарына ұсынылған әдістемелер:
- «Мектептегі оқуға дайындық деңгейін анықтау» Керн-Йирасек тесті
- «Графикалық диктант» Д.Б.Эльконин әдістемесі
- «1-сыныпқа бейімделуде ата-ананың рөлі» ата-аналар жиналысы

